GENERACIÓN PLATEADA: CONOCE LOS CINCO DESAFÍOS QUE ENFRENTAN LOS EMPRENDEDORES MAYORES DE 50
En la era actual de innovación y transformación digital, la edad ya no es un factor limitante para aquellos que
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EDUCACIÓN
CABIFY: VALIDÓ SU OBJETIVO DE EMISIONES DE CARBONO NET-ZERO POR SCIENCE BASED TARGETS INITIATIVE
Cabify anunció que sus objetivos de reducción de emisiones de CO2 que implican alcanzar las cero emisiones netas para el
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MÁS DE 1,500 ESCOLARES RECOLECTARON DOS TONELADAS DE RAEE
Con el objetivo de tener una ciudad más limpia y reducir el impacto de los productos que usamos en el
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GENERACIÓN RE.GENERACIÓN: CREAR ENTRE TODOS UN FUTURO RESILIENTE PARA NUESTRO PLANETA Y PARA LAS PERSONAS
Nestlé, líder global en el sector de alimentos y bebidas, ha reforzado su compromiso de largo plazo con la sostenibilidad,
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EDUCAR AL CONSUMIDOR: LA CLAVE PARA PROMOVER LA RECOLECCIÓN DE RESIDUOS SÓLIDOS
Tetra Pak, compañía de soluciones de procesamiento y envasado de alimentos y bebidas, participó en el 5to Simposio Internacional de
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ESTUDIANTES DE CARRERAS DE SALUD, DERECHO Y NEGOCIOS DE UPN BRINDAN SERVICIO COMUNITARIO
Se estima que el 53% de la población peruana no tiene acceso a servicios de salud (según el INEI) y
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SINFONÍA POR EL PERÚ Y LA OEA SE UNEN PARA PREVENIR VIOLENCIA JUVENIL EN DISTRITOS VULNERABLES DE LIMA
En los últimos años, hubo un notorio incremento en la actividad delictiva protagonizada por menores de edad. Datos provenientes del
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FUNDACIÓN ROMERO, BID Y EL MTPE LANZAN “BECAS GENERACIÓN PLATEADA” PARA CAPACITAR A LOS MAYORES DE 50
Tener cada vez menos hijos y ser una población principalmente de adultos mayores a 50 años es una realidad que
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COMPORTAMIENTO RESPONSABLE: UN DESAFÍO PARA EL CONSUMIDOR PERUANO EN MEDIO DEL ESTRÉS HÍDRICO
El Perú es conocido por ser el país con la mayor disponibilidad de agua per cápita en Latinoamérica. A pesar
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LA FUNDACIÓN AYUDA EN ACCIÓN PRESENTÓ EL ESTUDIO “APRENDIENDO HACIA EL FUTURO”
La Fundación Ayuda en Acción presentó el estudio “Aprendiendo hacia el futuro”, una hoja de ruta para la priorización de competencias integrales
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